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话题作文四注意
(作者:佚名 更新时间:2005/12/18 信息来源:本站原创 点击:我要投稿

 

话题就是谈话的中心。话题作文是一种用有关材料和提示语启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。话题作文中的话题一般是大多数考生所熟知的或应该知道的信息,是当代人所关注的信息。高考作文话题,并不回避社会热点问题。

    话题作文不只限于记叙文或议论文,从近年高考阅卷看,考生写的不仅有记叙文、议论文、说明文,还有书信、新闻、杂文、小说、散文、诗歌、剧本、寓言故事、科幻故事等。

  话题作文的评价标准分为基础等级和发展等级两个级别。在基础等级中,从题意、文体、思想感情、中心内容、结构语言、书写标点六个方面提出了基本要求;在发展等级中,从深刻、丰富、有文采、有创新四个方面提出了评价标准,鼓励学生在作文中创新。

  由于话题作文有开放性等特点,一些考生以为话题作文没有严格的要求,不重视审题,随意为文的现象较多。具体说来有这样几种情况:审题不准,甚至脱离话题;拟题不动脑筋,有的在话题的后面加之我见三字或直接用话题作标题;误以为文体自选是不讲文体,文章写得四不像思想贫乏,内容空洞无物,不愿在深刻上下功夫;照搬照套自己读过的文章,有抄袭之嫌,如2001年以诚信为话题,有些考生就将《读者》(2001年第13)中的《玉》改为自己的作文搬上试卷;还有语言贫乏、语句不通、书写潦草、标点不当等毛病,都值得考生注意。

  我们了解了话题作文的特点,接下来就要了解往届考生作文的不足,避免重犯类似的毛病,还要加强针对性的训练。

  1.注重积累思想、积累生活,力求作文有一定的深度。高三学生应该关注社会,多读书,广泛储备写作素材。多找一些话题来思考:如教育、奉献、机遇、青春、财富、竞争、成功、素质、人生、环境、资源、网络等,平时有积累、有感受,考时就有可能正常发挥或超水平发挥。

  2.加强审题、立意训练。话题作文虽然不像命题作文那样规定过死,但宽也不是漫无边际,宽也有。写话题作文,必须弄清话题的意思、范围。作文立意即确立写作意向,就是文章的主旨,主旨要求正确、深刻、鲜明、新颖。因此,在立意训练中要尽可能多地想出好的立意,然后多中选优,优中选深,深中选新。

  3.学会拟标题。题目自拟,给考生提供了一次显示才华的机会。题目像人的前额和眼睛一样重要。题目是给评卷人的第一个印象。拟题要考虑自己所选定的文体和储备的素材以及驾驭的能力。拟题应避免陈题、大而不当的题、太一般化的题。

  4.逐条落实基础等级要求,重点训练发展等级要求。作文评分标准中基础等级列出了六项要求,是高中毕业生作文应达到的一般要求。发展等级提出了四个方面的要求:深刻、丰富、有文采、有创新,这是作文的较高要求。现在评卷时一般采用一点给分法,这四个方面,只要有一个方面十分突出,就可以评10分。对于发展等级10分,我们一定要下气力争取全得或多得。

 


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